中国政治话语译介效果的译者期待与读者反馈双重检验研究——以《习近平谈治国理政》核心概念“自我革命”英译修订为例

新形势下,中国政治话语的对外翻译成为战略重点,对相关核心概念的目标读者开展调查能够为提升国际传播效能提供参考。本文以《习近平谈治国理政》核心概念“自我革命”及其英译修订版本为考察对象,通过译者口述阐释修订期待并基于母语读者调查验证修订效果。研究发现,该核心概念英译修订接受效果与译者期待相匹配。基于调查结果,本文从接受者和传播者两方面总结了借鉴受众反馈和明晰规范译法对中国政治话语国际传播的双重启示。

思辨英语视阈下读者反馈理论在大学英语课堂的实践研究

新时期国家和社会对人才培养提出了新的要求,大学生除了要具备英语综合应用能力外,还要有一定的思辨能力。引导学生对英语篇章和作品进行批判性阅读,培养学生的思辨能力,是大学英语课的重要目标之一。诸多研究证实,将读者反馈理论融入语言教学过程,对于提升学生的阅读能力和促进个体发展都有积极影响。本研究旨在深入探究应用读者反馈理论进行大学英语课程教学的可行性,以期帮助学生培养独立阅读能力,并逐步提升其思辨能力。

读者反馈

@华老师:《公民导刊》9月号刊登的《我的民主记忆》系列故事,通过七位人大工作的亲历者,接力讲述人民代表大会制度的重庆故事,生动再现珍贵的历史瞬间,让读者了解到更多在重庆这片土地上,人民代表大会制度历经阳光和风雨,满载民意的发展进程。

信息通信时代的专业期刊《广东通信技术》读者反馈表

我们尊重您的宝贵意见亲爱的读者信息通信时代的专业期刊《广东通信技术》、由广东通信学会和广东省电信情报中心站联合主办。置身通信产业波澜壮阔的变革下的《广东通信技术》正向综合类通信期刊转型,以全新的视角关注通信前沿技术、市场热点和经营理念。《广东通信技术》在继续发表通信产业优秀学术论文的基础上,逐步加大对市场类、管理类等深度分析文章的发表,贴近企业、市场的需要,满足读者的需求。通过此表,我们将了解、发现并不断满足您的需求。传真、寄回反馈表,你将有机会获赠精美礼品!感谢您对《广东通信技术》的支持!

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读者反馈信息在期刊工作中的应用

文章介绍了医药图书馆利用读者反馈信息建设医学外科文献 ,开发、利用这些文献资源方法途径 ,对同类院校图书馆搞好外文期刊工作有一定的参考价值。

以读者反馈信息促进高校图书馆管理创新

从理论层面探讨了读者反馈信息与高校图书馆管理创新两者的涵义及关系,分析了读者反馈信息的分类及制约高校图书馆管理创新的因素,提出围绕读者反馈信息进行高校图书馆管理创新的思路。

基于读者反馈的《红楼梦》英译本海外传播研究

本文利用Python情感分析技术,以海外书评网站的读者评论为研究对象,分析读者对人物、情节、翻译等三个维度的关注情况,并对比霍克思译本、杨宪益译本两版英文全译本的读者评价,考察《红楼梦》英译本的海外传播情况,以期为中国文学作品传播研究提供新视角。研究表明,海外书评网站读者对《红楼梦》英译本整体呈现正向积极态度,人物维度的情感平均值最高,并且读者对霍克思译本的接受度和满意度更高。

思辨英语视阈下的读者反馈理论综述

英语教学作为各阶段教育的重要组成部分,肩负着深化教学改革,满足新时期国家和社会对人才培养需求的重大任务。学生除了应当具备英语的综合应用能力之外,还应当具有一定的思辨能力。在各教育阶段的英语教学过程中应用Louise Rosenblatt开创的读者反馈理论(reader response theory)教授阅读,可以将教学模式从传统的“以老师为中心”转变为“以学生为中心”,并通过图式理论和反馈日记的辅助作用,逐步培养学生的思辨能力。国内外的教师和研究者应用读者反馈理论进行阅读教学的实践都证明,这一方法能够帮助学生逐步成为独立而有见地的阅读者,进而具有一定的思辨能力。

读者反馈

《暖通空调》杂志社：你们好!昨天下午和晚上,匆匆忙忙又浏览了一遍今年《暖通空调》杂志第1～10期的＂工程设计问答＂栏目,总体感觉如下。

读者反馈理论对大学英语课堂阅读教学的启示

本文试图寻找文学阅读教学中读者反韵理论和语篇分析中语篇连贯理论的契合点。文章指出，在上述两种理论指导下的教学，可以使学生对阅读理解本身有崭新的理解。不管是个体的，还是群体的反锁，如有课堂实践意义。特别在加深对目的语语篇，美感及文化理解等方面有着积极的意义。文中对非英语专业二年级学生精读课的试验提供了具体策略的描述。

我的读者反馈表

拿到《科技智囊》新的读者调查表，我也希望和编辑同志们进行多方面的交流：我比较喜欢（《科技智囊》夹叙夹议类的文章，特别是一些管理小故事，轻松而耐人寻味；我通常会在办公室里，在紧张的工作间隙，挑几篇文章来看，有些和我的工作直接相关，我会先翻一翻；其次是一些热点问题，我也很有兴趣，因为《科技智囊》的文章多是独家的观点，和别家的观点有很大不同；我比较喜欢《管理》栏目的文章，对专题分析类文章更感兴趣。