高职高专图书馆读者服务论略

根据高职高专图书馆的服务对象、服务机制的特点,开展适合高职高专图书馆特点的读者服务工作,应更新服务理念,创新服务手段,全面提高馆员素质。

高校图书馆如何做好阅读推广与读者服务工作——《高校图书馆阅读推广策略与文化育人》荐读

高校图书馆作为知识的仓库和学术交流的中心,承载着培养学生阅读兴趣、提升学生文化素养的重要使命。其有义务联合校内外其他部门和机构,整合校内外各种资源,面向学生开展阅读推广活动,满足学生信息素养教育和知识汲取欲望,引领校园阅读风气,构建书香校园。

试论高校图书馆残障读者服务的构建与完善

高校图书馆残障读者服务的构建与完善对于满足残障学生平等受教育权、支持其顺利完成学业、提升高等融合教育质量具有重要而深远的意义。发达国家和地区高校图书馆残障读者服务起步较早且相对健全,而我国高校图书馆的相关服务大多处于起步阶段,仍存在较大完善和提升空间。未来应更新理念,确立优质资源共享和残障读者服务意识;完善机制,构建学校层面残障学生综合服务及保障体系;循序渐进,逐步提升图书馆残障读者服务广度和深度。

基于TQM的地方高校图书馆读者服务TQCS工作探索——以宿迁学院为例

文章首先对TQM及TQCS管理模型进行了概述,然后阐述了基于TQM的宿迁学院图书馆TQCS工作制度,最后论述了基于TQM的地方高校图书馆读者服务TQCS工作探索,包括最快速度的实践、最高质量的实践、最低成本的实践、最优服务的实践、读者服务工作TQCS的阅读推广。

混合式教学模式下地方高校图书馆读者服务工作探索——以宿迁学院为例

文章首先阐述了混合式教学模式对地方高校图书馆读者服务工作的影响,然后提出了混合式教学模式下地方高校图书馆读者服务工作路径,包括建立应急保障机制,灵活应对安全事件;加强线上资源供给,注重特色资源建设;创新阅读推广模式,提高线下服务质量;等等。

我国省级公共图书馆微信读者服务现状与对策研究

随着科技和社会的发展,省级公共图书馆开展微信读者服务已是必然趋势。然而很多省级公共图书馆的微信读者服务发展较慢,影响了省级馆的形象建设与功能实现。通过对31家省级公共图书馆微信读者服务现状进行统计分析,发现省级公共图书馆微信读者服务存在的问题,并提出针对性策略,以期为我国省级公共图书馆微信读者服务提供参考。

基于新媒体时代读者阅读需求变化的高校图书馆服务创新研究

随着新媒体技术的蓬勃发展,社会、经济和文化领域均迎来了前所未有的变革,高校图书馆的读者服务工作也面临着新的挑战与机遇。新媒体技术的应用虽然为图书馆提供了丰富的数字资源和便捷的服务手段,使得图书馆能够突破传统物理空间的限制,为读者提供更加广泛、深入的学术资源,但是新媒体时代的到来也加剧了信息资源的竞争,读者对图书馆服务的要求日益提高。为此,如何在新媒体环境中提供优质的服务成为高校图书馆面临的重要课题。基于此,本文旨在研究新媒体时代下读者阅读需求变化的高校图书馆读者服务工作的创新,以期提升高校图书馆的服务水平、满足读者的多样化需求,推动高校图书馆在新媒体时代的可持续发展。

智慧图书馆建设背景下读者服务模式研究

随着时间的推移,社会经济向前发展过程中,信息技术的出现和广泛应用使人们的生活发生了天翻地覆的变化,智能化成为了各行各业向前发展的代名词。当前,越来越多人的习惯进行在线阅读,给传统图书馆带来了一定冲击。在这样的背景下,构建智慧图书馆迫在眉睫。为了提高智慧图书馆的建设质量,就应当综合分析并优化读者服务模式,本文对此进行一系列研究。

新时期高校图书馆读者服务工作创新路径研究——以西藏民族大学图书馆为例

随着信息化、网络化的迅猛发展,各类知识和信息载体也随之发生深刻变革,而图书馆作为高校教学和科研的重要阵地,应以创新服务理念为读者提供更优质的服务方式。以新时期高校图书馆如何就读者服务工作进行创新为出发点,并开辟了有效服务创新路径,以此助力高校图书馆为师生提供更便捷、更人性化的读者服务工作。

全媒体时代完善高校图书馆读者服务工作的研究

在全媒体时代下,各种类型信息在传播时,表现出突出的集成性、互动性、立体化及个性化的特征。高校学生可根据自身实际需求选择最为符合自身需要的传播媒介,各种类型的信息也以更为直观、动态的方式展现在读者面前,学生也可将自身观点发表在各种类型的信息平台上。这种交互方式、浏览方式等方面出现的变化,需要高校图书馆作出针对性的调整,从而将自身在全媒体时代下读者服务工作效能有效提升。

新媒体时代高校图书馆读者服务工作创新模式的构建

随着科技的飞速进步,新媒体正深刻地影响着我们的日常生活,并且引领着我们走上一条全新的道路,这种转型不仅给社会带来了前所未有的机会,也给企业带来了前所未有的挑战。在新媒体时代,高校图书馆的读者服务工作也需要创新模式来适应社交媒体的兴起,图书馆必须采取有效的措施,推广新型的媒介管理模式,以便让读者获得优质的阅览体验。为此,本文将深入研究如何在新媒体背景下为图书馆读者提供优质的阅览服务,并提出了具体的实施措施,以供参考。

高校图书馆读者服务部的精细化管理

本文以高校图书馆读者服务部管理工作为研究对象,旨在分析读者服务、服务技术、图书馆员管理的现状,并明确读者服务部管理中存在的问题。文章基于精细化管理理论,探讨了引入精细化管理到读者服务部的原因。最终,文章以实践为出发点,探索基于“以读者为本”理念的读者服务部精细化管理策略,目的是提升高校图书馆读者服务部的管理水平,促进服务工作效能的提升,从而为读者提供优质、高效的精细化服务。

国家图书馆读者荐购服务的满意度及优化实证分析

随着读者需求的日益多样化,图书馆作为知识传递和储存的重要场所,其服务质量和读者满意度成为衡量其效能的关键指标。本文基于对国家图书馆读者荐购服务的深入研究,通过问卷调查及实证分析方法,全面评估了读者对该服务的满意度。通过结合读者的实际需求和反馈,提出了针对性的荐购服务优化方案,旨在进一步提升国家图书馆读者荐购满意度。

智慧图书馆建设背景下读者服务模式创新研究

文章简单介绍了智慧图书馆的概念,分析了在智慧图书馆建设背景下服务模式创新现状,列举了在智慧图书馆建设背景下读者服务的创新模式,给出在智慧图书馆建设背景下读者服务模式创新策略,并展开了前景预测,希望能为相关从业人员提供参考。

基于Goldstein培训需求分析模型的读者服务部馆员培训研究与实践——以河北医科大学图书馆为例

随着信息技术的迭代更新,图书馆的管理技术和服务方式在时代发展的进程中不断发生变革,以满足读者的多样化需求。读者服务部作为图书馆一切工作的出发点和归宿,就如何高质量发挥其一线窗口作用、阅读推广阵地作用、服务枢纽和反馈作用开展工作,提出图书馆馆员培训是其必要的、有效地保障服务质量的重要手段。文章基于Goldstein培训需求分析模型,以河北医科大学图书馆读者服务部为研究对象,通过系统观对馆员培训需求的分析制定相对应的培训框架,以期助力部门和馆员的整体成长。

AI赋能学术期刊出版的读者服务场景应用

随着媒介技术的发展进步,学术期刊的读者服务模式也在不断发展,目前正处于智能化服务阶段。然而,其服务理念尚未跟上,传统学术期刊过于重视作者服务而忽略了读者服务。实际上,被读者接受是出版工作的核心起点,只有满足读者的需求并以读者为中心提供服务,学术期刊才能真正体现其价值、实现其使命。为提升读者服务能力,探讨了人工智能在文献检索推荐、智能化阅读、学术交流合作、学术评价度量等场景应用的实现路径。但同时也要正视和解决人工智能存在的隐私和安全、信息过滤、算法偏见和互动交流不足等问题,以为科研创新提供更好的服务和支持。

AI赋能公共图书馆视障读者有声读物建设与服务

有声读物是公共图书馆面向视障读者开展读者服务和阅读推广活动的重要馆藏资源。人工智能作为新兴技术服务手段为公共图书馆面向视障读者提供智慧服务带来了新契机。在分析我国公共图书馆开展有声读物建设现状和面临困境的基础上,提出应用声纹识别、语音合成、智能机器人等AI技术赋能视障读者有声读物建设与服务。

基于读者服务中心理念的高校智慧图书馆建设实践——以南华大学图书馆为例

在高校“双一流”建设和“三全育人”等背景下,随着计算机技术与网络技术的深度融合与广泛应用,高校智慧图书馆建设成为主流趋势。基于此,文章通过分析南华大学智慧图书馆建设的一系列实践,总结通过变革图书馆实体空间、提升信息化技术水平以及依据数据推动服务变革的南华大学智慧图书馆的建设路径,旨在转变图书馆服务理念,从以馆藏图书为中心转变为以读者服务为中心,提升读者获取知识的效率以及读者培养的质量,从而为高校全面落实立德树人根本任务,为构建全员、全程、全方位育人体系以及加速高校推进“双一流”建设提供有力支撑。

“互联网+”背景下公共图书馆读者服务创新路径——以印江土家族苗族自治县图书馆为例

在“互联网+”背景下,随着读者服务需求的不断变化,公共图书馆存在缺乏对“互联网+”思维的运用、缺乏技术支持和馆员信息素养不高等问题。为此,文章以印江土家族苗族自治县图书馆为例,从转变服务观念、提供信息服务、构建信息服务平台、提升智慧服务效能与完善管理制度等方面,探究“互联网+”背景下公共图书馆读者服务的创新路径。

基层公共图书馆读者服务调查研究以贞丰县图书馆为例

本文依据《公共图书馆业务规范(第3部分:县级公共图书馆)》读者服务调查的工作内容和质量要求[],对贞丰县图书馆的多个服务要素进行深入调研。这些要素包括图书馆的基本情况、读者构成、信息环境、激励认知、读者阅读行为、阅读内容、阅读目的、读者参与图书馆举办的活动情况及其认知,以及读者满意度等。通过调研分析结果,本文提出了改善公共图书馆服务条件、提高服务水平的具体路径,旨在推动、引导并服务全民阅读。