基于读者驱动采购模式的高校图书馆资源建设研究与实践——以三峡大学图书馆为例

文章阐述了读者驱动采购的发展历史,结合实际工作流程介绍了三峡大学图书馆读者驱动采购模式的实践方法,展示了读者驱动采购模式的服务效益,并对实践过程中发现的问题提出了解决思路和建议。

基于读者需求驱动采购理念的馆藏建设研究——以江西现代职业技术学院“你选书,我买单”活动为例

文章对读者需求驱动采购(DDA),也叫读者决策采购(PDA)的服务理念和基本流程进行了阐述,梳理了目前国内基于DDA采购理念开展的相关实践活动,通过江西现代职业技术学院"你选书,我买单"的活动,证实了以读者需求驱动采购的馆藏建设模式能够提升图书馆的满意度,提高图书利用率和降低图书零用率。但受读者专业范围、个人喜好等综合因素影响较大,因此,只能作为馆藏建设的补充而不能完全取代传统馆藏建设模式。为了有效发挥DDA的作用,图书馆还应从采选标准的制定、加强和大型供应商的合作、提高学科馆员自身综合实力以及对DDA实施效果进行科学的分析等方面来努力。

读者驱动采购的高校图书馆文献资源建设

从高校图书馆信息资源建设存在的问题入手,简述了PDA采购模式的历史和基本流程,分析了PDA的特点和意义。认为PDA是读者驱动采购,而不是读者决策采购。"你选书我买单"也不是PDA,PDA实质上仍然是荐购,统一的纸电采购平台,是未来文献采购的发展之路。

读者驱动采购的特性分析及其在国内开展的思考

读者驱动采购是发源于美国图书馆的一种新型的以读者为主体的文献资源采购方式,在国外图书馆已有较大发展,本文对在国内图书馆开展PDA进行了一些思考。文章分别介绍了国内外不同模式的PDA实践,通过分析PDA的及时性、广泛性、针对性的优势说明其对图书馆馆藏资源建设的有益影响。为了最大限度地发挥读者驱动采购的优势,需要对其进行严格的参数控制,更要认清其在资源建设中的位置。

图书馆联盟电子书PDA模式及关键问题分析

电子书因其灵活性特点,更易实现PDA的流程和管理。因此,电子书PDA备受国外图书馆联盟的关注,并在文献资源建设的实践中广泛应用。本文介绍国外图书馆联盟PDA的发展和研究情况,比较电子书PDA四种模式的不同特点。在分析Orbis Cascade联盟PDA案例的基础上,重点对联盟PDA的模式选择、副本管理、经费分配及使用、资源所有权、资源管理及发现五个关键问题进行分析。建议国内图书馆联盟在借鉴国外相关经验的基础上,尽快开展外文电子书PDA试点,在实践中探索解决五个关键问题,进而推动PDA的广泛应用,最终构建我国图书馆联盟的PDA模式。

纸本图书PDA应用模式分析及案例研究

文章梳理纸本图书PDA的发展历程及其在国内外图书馆应用实践,总结出五种PDA模式,对比不同模式在资源发现、流程设计、采购质量控制、经费控制、平台等方面的特点;探讨深圳大学图书馆读者驱动采购案例,为我国大学图书馆实施纸本图书PDA提出建议。

基于PDA的文献资源采访模式改革

文章首先介绍了读者需求采购（PDA）的概念、特点，分析了读者需求驱动下实行文献资源采访的条件和问题。结合军队院校图书馆的实际情况，提出基于读者需求的文献资源采访的可操作性建议。

浅议“互联网+”环境下PDA在图书馆文献资源建设中的设计与应用——以杭州图书馆“悦读”服务计划为例

以杭州图书馆"悦读"服务计划为例,探讨了"互联网+"环境下PDA自主驱动采购模式作为图书馆资源建设补充方式,如何以读者为中心进行运作,并通过分析PDA的内外部环境,提出PDA对未来高校图书馆文献资源建设的启示。

基于PDA的新书借阅服务的探索与实践——以东北石油大学图书馆“新书借阅室”为例

介绍了东北石油大学图书馆通过“新书借阅室”服务,开展纸质图书自主选购借阅模式的探索与实践.

系统视角下我国读者决策采购实施的现有条件及主要问题分析

读者决策采购作为一种新的资源建设模式在美国高校图书馆已经得到普遍的研究和应用,并且取得了很大的成功。国内也有不少学者开始关注其理论研究,希望将先进的理念和做法引进国内的资源建设工作中,促进国内图书馆工作的发展。文章在对读者决策采购构成要素分析的基础上,结合国内具体情况,对目前读者决策采购的实施从已有条件和存在障碍及解决办法几个方面进行分析与研究,以期能有针对地解决问题,促进读者决策采购在国内的成功实施。

美国大学图书馆实施PDA过程中面临的问题及解决办法

深入分析美国大学图书馆实施PDA过程中面临的问题,如藏书体系失衡、购书经费超支、项目推广的必要性、难以为重点读者群服务、无法充分利用图书馆员的选书知识和经验等,提出控制书目与控制PDA经费比例并举、采用灵活的经费分配方案、全面推广、设置分级制选书权限、开展馆员进修与读者培训活动等解决办法。

美国大学图书馆PDA实施过程中的问题及解决策略

PDA是一种以读者需求为核心的图书采购模式,在美国大学图书馆得到了广泛应用。但其实施过程中面临许多问题,如无法充分利用图书馆员的选书知识和经验、导致馆藏结构失衡、购书经费超支、难以为重点读者群服务及受出版社的限制等。文章提出个性化的PDA采购模式、严格控制书目、采用灵活的经费分配、设置分级选书权限、选择合适的书商、开展读者培训、积极推广、跟踪与评价等解决策略。