读者阅读行为研究

在图书馆的整体运行过程中,读者的阅读行为千变万化,从理论上探寻导致读者阅读行为变化的原因,有益于图书馆改进服务方式,提高读者工作水平。(一)阅读是有阅读能力的人所特有的高级精神活动,读者通过感觉、记忆、想象去理解图书文献.从现代图书馆学角度看,阅读行为的发生发展过程,是一种自然的,潜在的社会价值的积累。对于图书馆的服务来说,是通过不断满足读者的需求,为阅读行为的实现提供完善的条件。读者的阅读行为表现出社会的实践特点。阅读行为的变化起决定作用的是“内因”,图书馆采取的对策,都是促进内因转化。图书馆工作者了解读者阅读行为的意向,以最快的速度使读者获取有价值的文献,才能使馆藏文献资源发挥最佳效益。

艺术类高职读者阅读行为分析——以湖南工艺美术职业学院为例

本文主要分析了艺术类高职读者阅读行为的一些共性,以期通过他们的阅读行为分析他们的阅读需求、阅读趋势、阅读中产生的困惑、阅读方式的转变。图书馆根据这些分析改进服务手段、服务方式,为读者提供更好的资源体验。

出版深度融合背景下H5融媒体内容的读者阅读行为分析

文章对331位H5融媒体内容读者进行问卷调查,并从中选择30名读者进行焦点小组访谈,发现H5融媒体内容具有片段化、夸张化和层级线性的特征,读者阅读行为受其影响出现阶梯式衰减和停滞现象。基于此,文章提出面向新闻出版机构的H5融媒体内容与读者阅读等行为有效协同的策略建议:合理运用H5融媒体技术,促进内容生产与读者参与之间的协同;有效整合融媒体渠道,加强内容传播与读者满意之间的协同;创新融媒体编创模式,促进内容优化与读者阅读行为之间的协同。

高职院校图书馆学生读者阅读行为分析--以阜阳职业技术学院为例

本文通过对读者的阅读行为进行统计分析,了解读者的阅读目的、阅读兴趣与规律,以期指导图书馆顺势而为,积极采取应对措施,以便更好地服务读者。

大数据环境下读者阅读行为转变与可视化分析--基于Cite Space

利用信息可视化工具对读者阅读行为的研究进行可视化分析,利用直观的图形对领域内的整体框架、研究热点、前沿演化进行了分析研究。利用Cite Space软件分析关键词共现网络及聚类视图。围绕着读者阅读需求、阅读对象以及阅读习惯的变化,从读者对获取信息的需求、筛选信息的需求、反馈信息的需求,读者阅读载体的变化、阅读形式的变化、阅读内容的变化以及读者阅读偏好的变化、读者阅读动机的变化、读者在阅读过程中辅助工具的变化这九个方面,对新媒体时代高校图书馆的读者阅读行为进行分析与研究。

基于解释结构模型的读者阅读行为影响因素分析

本文将基于解释结构模型从宏观及微观角度,对影响读者阅读行为因素进行分析,通过调查表将影响读者阅读行为的十五个因素进行解析,再通过这些因素之间的关系,建立起读者阅读行为影响因素的解释结构模型。一般来说,影响读者阅读行为的因素有很多,例如年龄段,图书馆的资料丰富度,网站的实用情况及阅读平台的使用等等,可以说这些因素之间看似联系不大,实则都与读者本身的心理及需求有关,存在一定的逻辑联系,可以通过探究因素之间的逻辑关系,从而查找出影响读者行为的重要的举措,从而更好地为图书馆及读者阅读需求服务提供发展方向。

读者行为学初探

本文对读者阅读行为进行探索研究 ,分析总结其规律 ,探究读者行为学的涵义 ,研究内容和研究目的。

读者的阅读需求及心理分析

读者的阅读需求及心理分析刘玉芝一切阅读行为都是受其主观的阅读需求和阅读心理所支配，同时又要受到客观因素的影响．因此，研究阅读需求及阅读心理，对于图书资料工作者们搞好读者工作，提高服务质量有着极其重要的意义。心理学家认为，需要是人们在整个社会生活中感到...

基于高校图书馆读者行为分析的数据挖掘应用

本文将数据仓库技术应用于图书馆的决策和服务过程中,以某大学学校借阅数据为基础,构建了以读者阅读行为为主题的数据仓库,并以数据仓库中的数据为基础,利用数据分析软件对大量的借阅数据进行挖掘分析,从而将读者的实际需求应用到图书馆管理工作中,能为学生提供更高质量的服务。

多元环境下信息行为研究的拓新与发展--中国科学技术情报学会信息行为研究专业委员会成立大会暨信息行为研究2021年年会会议纪要

1引言信息行为研究是一个涉及面广、研究对象多元并随着信息技术进步而不断演化的社会科学研究领域,它面向所有与信息资源、信息渠道有关的主动或被动的人类行为或活动[1]。信息行为研究的历史悠久,最早可以追溯到1849年递交到英国国会的一份关于图书馆的效用及读者阅读行为的报告[2],因为其研究的重要价值而成为学者们热衷的研究主题。

长春图书馆大流通模式下读者异质性探析

结合长春图书馆实际工作,通过调查案例分析了读者的基本情况、文献信息需求、对文献信息服务的满意度等,探讨了读者异质性程度,从而确定图书馆大流通管理模式的社会增值性,并提出了加强读者服务工作的对策。

基于CiteSpace的阅读推广人培育可视化研究

在全民阅读的背景下,阅读推广内容不断拓展,阅读推广的服务能力也需要与时俱进。创新是发展的灵魂,只有提升阅读推广人培育机制创新,才能深化并开创图书馆的服务功能,探索读者阅读行为和挖掘读者内在阅读服务需求,有效推动阅读服务职业化和专业化的发展趋势。

试论报社核心能力的创建模式

在世界经济全球化过程中和我国社会主义市场经济体制逐步建立的条件下,报业之间的竞争愈演愈烈,同时来自广播、电视、互联网和潜在进入者的威胁、来自生产原料供货商的麻烦、读者阅读行为的变化等各种竞争力量也迎面而来,报业经济的发展面临着新的机遇和挑战。在这种新形势下,报社如何抓住机遇迎接挑战,保持持续的竞争优势,通过业务组合演变实现产业的更新是一个紧迫的问题。本文从报业竞争的动态演变出发,针对我国主要报社的发展现状,着重运用核心能力的竞争战略理论提出报社应从变革管理体制、科学设计组织结构,新闻创新管理,实施战略培训管理和新闻网站与电子商务的融合等4个方面创建自身的核心能力,以保持持续竞争优势。