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诗词教学初探
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作者 陶丽英 《才智》 2010年第23期147-148,共2页
诗歌教学中,引导学生了解背景资料,全面了解作者,注重诵读的训练,并在此基础上品味诗词情感。
关键词 读诗先读人 诵读入情境 品味悟诗情
原文传递
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