读诗题 抓诗眼 赏诗境 品诗韵——在古诗教学中提升学生鉴赏能力的策略探析

部编版小学教材古诗文比重加大,意在引导学生从古诗文博大精深的人文内涵中吸收丰富的民族文化营养。通过读诗题,明意图,感知题意;观插图,讲故事,感想诗文;抓诗眼,赏诗句,感悟诗境;重吟诵,品诗韵,感应诗情。在循序渐进的教学中,上出诗意,磨出诗味,促进学生与诗人产生情感共鸣,获得学习古诗的知识方法,提升对古诗文的鉴赏能力,获得良好的文化素养。

孟国良以诗言志 老财政韵寄情怀

孟国良,高级会计师,中共党员,1944年9月出生,湖南宁乡人,1968年毕业于湖南财经学院会计系,曾任湖南省会计系列高级职称评委会两届委员、一届副主任,现任湖南省财政厅总经济师,湖南大学、湘潭大学、湖南财经学院客座教授。这位老财政风趣幽默,又极讲原则,虽长期从事财政监督工作,却又颇有人缘。同事、部下常常称之为'孟总',他不管是奉迎拍马,还是玩味调侃,一律笑而了之。与他相处不久,便知他有一种感染力极强、任沧桑岁月抹不掉的诗人气质。事实上,数十年来,他一直坚持'以诗言志'。他自称自幼喜文,吟句寄怀,亦随记随丢,散失多矣。十年浩劫,险浪惊涛,有言未敢有书,存者廖廖。然人生半百,往事如烟。'俗事已随钩去也,雄心焉共草枯荣'。某一日忽发'奇想',搜其故纸,得百余首,按年编辑,汇《自吟录》两集,或孤芳自赏,或赠与友人。记者年前赴湘公干,偶而读之,拍案叫绝,遂向'孟总'软缠硬磨,终得于手。现分期刊发若干,