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精读教学要注重综合技能训练 被引量:2
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作者 李睿泽 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2003年第6期131-132,共2页
笔者依据循序渐进的教学思路 ,在读—听—说—写相互渗透的教学模式指导下 ,采用灵活多变、形式多样、加强综合技能训练的教学方法 ,结果明显优于传统教学 ,有利于提高学生的阅读理解能力和听、说、写的能力 ,更好地提高学生的综合运用... 笔者依据循序渐进的教学思路 ,在读—听—说—写相互渗透的教学模式指导下 ,采用灵活多变、形式多样、加强综合技能训练的教学方法 ,结果明显优于传统教学 ,有利于提高学生的阅读理解能力和听、说、写的能力 ,更好地提高学生的综合运用语言的能力。 展开更多
关键词 大学 英语教学 教学 综合技能训练 读-听-说-写相互渗透 循序渐进
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