小学数学翻转课堂中的自学策略研究

课下自学，是我校“即刻翻转一四步五环”高效教学模式的第一个环节。翻转课堂中的课下自学要有前瞻性，要实实在在和课堂上的教学相呼应。这需要老师对教学重难点和学生的接受水平有全面的掌握。而课上自学是在课下自学的基础上，让学生迅速回顾课本，唤醒旧知，调动起对知识的渴望。