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四维一体:技校计算机数媒专业课业训练模式研究
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作者 张群英 《数码设计》 2018年第1期162-164,共3页
文章以我校计算机数字媒体艺术专业高技班影视后期课程为研究对象,选取不同层次学生课业训练不同实施模式作为研究样本,对"做、展、评、聘"课业训练模式的做法以实际运作的情况进行了阐述,对带来的成效进行了量化的统计与分析... 文章以我校计算机数字媒体艺术专业高技班影视后期课程为研究对象,选取不同层次学生课业训练不同实施模式作为研究样本,对"做、展、评、聘"课业训练模式的做法以实际运作的情况进行了阐述,对带来的成效进行了量化的统计与分析,并对其中易出现的问题提出较有效的防范措施,继而提出对不同层次的学生课业训练实施的方法及对策。 展开更多
关键词 课业训练 课业训练模式 课业训练成效
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论外贸函电课程教学中“课业训练”的应用
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作者 孙姣 《经贸实践》 2017年第3X期267-267,269,共2页
《外贸函电》是国际经济与贸易专业及商务英语专业的核心业务课程,是一门集国际贸易知识和英语于一体的实用性课程,具有很强的专业性与实践性。课业训练是一种"以学生为主体,注重实践"的应用型学习形式。所以,为了让学生更好... 《外贸函电》是国际经济与贸易专业及商务英语专业的核心业务课程,是一门集国际贸易知识和英语于一体的实用性课程,具有很强的专业性与实践性。课业训练是一种"以学生为主体,注重实践"的应用型学习形式。所以,为了让学生更好地学习外贸函电知识,必须将课业训练应用于外贸函电教学中,让学生从做中学,从实践中检验和巩固所学的理论知识。 展开更多
关键词 外贸函电 实践性 课业训练
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