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基于任务驱动的电工电子专业教学研究
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作者 徐寿荣 《好家长》 2018年第99期82-82,共1页
本文立足于电工电子专业教学实践,以'课前任务''课中任务'及'课后任务'三个方面入手,围绕任务驱动法在电工电子专业中的有效运用进行了研究。
关键词 电工电子专业教学 任务驱动 任务 课中任务 任务
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