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题名正确使用多媒体课件教学
被引量:1
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作者
张艾斌
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机构
大连职业技术学院
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出处
《中国集体经济》
2010年第5S期181-181,194,共2页
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文摘
随着计算机技术和多媒体技术的发展,多媒体课件教学(以下简称课件教学)在各级学校得到了广泛的推广和应用。课件教学以其形象、生动、直观、有趣等特色在克服教学难点、提高教学质量方面发挥了很大的作用,但一些教学部门和教师在运用课件教学时却走入了误区,降低了教学质量。文章从课件教学的概念、优势、原则等方面进行了讨论。
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关键词
课件教学
课件教学的优势
课件教学的原则
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名应用FLASH技术制作多媒体英语课件
被引量:1
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作者
严圣华
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机构
镇江高等职业技术学校
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出处
《价值工程》
2010年第22期135-135,共1页
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文摘
多媒体教学这种崭新的教学方式能有效地激发学生学习的兴趣,改变传统教育单调的模式,能有效地突破教学的难点,体现教学的重点,达到预期的教学目标。FLASH技术广泛应用于诸多网站、网络游戏和视频服务,它丰富的表现手段和强大的交互性,能在制作多媒体英语课件中充分展现出它的优势,并在教学中达到意想不到的效果。
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关键词
多媒体技术
课件制作要求
FLASH制作多媒体课件的优势、特点
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Keywords
multimedia technology
courseware requirements
advantage and characteristics of using FLASH to make multimedia courseware
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分类号
TP37
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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题名刍议多媒体在初中体育教学中的尝试
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作者
蒋健荣
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机构
启东市鹤城初级中学
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出处
《文理导航》
2017年第33期5-5,共1页
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文摘
在初中体育教学中灵活渗透现代多媒体技术是新课程改革中的一道靓丽的风景线,不仅激发了学生的学习兴趣,而且扩宽了学生的知识视野,还有利于培养学生的创新意识和终身体育的理念。本文作者理论联系实际,畅谈了多媒体在初中体育教学的具体措施,值得大家一起研讨。
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关键词
实例导入
课件优势
生动情境
精选题材
模拟演示
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名论多媒体技术在初中体育教学中的应用
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作者
陆健
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机构
江苏省启东市开发区中学
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出处
《体育风尚》
2017年第4期124-124,共1页
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文摘
蹉跎岁月尘飞扬,以生为本好课堂,多媒信息创新路,春华秋实扑鼻香。在初中体育课堂教学中,广大一线教师与时俱进,不仅吸取了传统教学中的可取之处,而且合理渗透现代多媒体技术,营造了轻松愉悦的师生互动情境,有利于学生积极参与体育知识的理论学习和技能训练,教学效果显著。本文作者紧密结合自身的教学实际,畅谈了在初中体育教学中合理渗透现代多媒体技术的有效途径,值得同仁予以适度的关注和商榷。
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关键词
媒体导入
课件优势
愉悦氛围
自身缺陷
初中体育
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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