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课件内容共享技术规范评析及其实现 被引量:2
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作者 申瑞民 杨存东 申丽萍 《计算机应用与软件》 CSCD 北大核心 2002年第2期30-33,共4页
本文主要深入分析并比较了以IMS规范为代表的几个与课件内容有关的国际规范。在此基础上着重探讨了课件内容共享和重用需要解决的关键技术,最后结合已有的课件制作工具,实现一个课件内容共享工具,验证了我们的课件内容的包装和共享思想。
关键词 远程教育 课件内容共享 技术规范 网络教学
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基于规范的可共享智能型Web课件的制作 被引量:4
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作者 朱新华 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2007年第7期205-207,214,共4页
提出了一种基于IMS与SCORM远程教育技术规范的可共享智能型Web课件的制作方法。该方法首先将课程的教学内容进行分类,设计出各种类型的学习单元与测试单元;然后依照IMS的内容包装规范、简单顺序规范与SCORM的运行时环境,在一个XML的内... 提出了一种基于IMS与SCORM远程教育技术规范的可共享智能型Web课件的制作方法。该方法首先将课程的教学内容进行分类,设计出各种类型的学习单元与测试单元;然后依照IMS的内容包装规范、简单顺序规范与SCORM的运行时环境,在一个XML的内容包装清单文件中,以一种可互操作的方式,描述课件内容的组织结构与智能化教学策略。 展开更多
关键词 IMS规范 SCORM规范 可扩展标记语言 共享内容 智能型
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