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师范生多媒体课件制作能力的调查与思考
被引量:
1
1
作者
吕胜蓝
《黄冈师范学院学报》
2014年第5期90-92,共3页
本研究采取问卷调查的形式,从课件意识、课件设计、课件技术三个角度对学生进行调查,得出影响师范生多媒体课件制作能力的因素,提出提高课件制作能力的对策,为师范生的培养提供参考。
关键词
师范生
课件制作能力
影响因素
对策
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职称材料
提高农村中小学英语教师多媒体课件制作能力的培养模式研究
被引量:
2
2
作者
赵巧梅
李智姗
《电脑知识与技术》
2017年第4期175-176,182,共3页
随着新课改的不断深入,运用多媒体课件来辅助教学这一观念已经得到了大家广泛的共识。本文阐述了在英语教学中使用多媒体课件的必要性,并深刻的剖析了农村中小学英语教师多媒体课件制作能力现状与原因,并提出了农村中小学英语教师应具...
随着新课改的不断深入,运用多媒体课件来辅助教学这一观念已经得到了大家广泛的共识。本文阐述了在英语教学中使用多媒体课件的必要性,并深刻的剖析了农村中小学英语教师多媒体课件制作能力现状与原因,并提出了农村中小学英语教师应具备的多媒体课件制作能力及提高农村中小学英语教师多媒体课件制作能力的培养模式。
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关键词
农村中小学英语教师
多媒体
课件制作能力
培养模式
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职称材料
TPACK框架下师范生课件制作能力评价量规研究
被引量:
1
3
作者
余为益
《中国信息技术教育》
2020年第10期89-91,共3页
随着计算机技术的迅速发展与广泛普及,多媒体课件教学在现代教学中扮演着越来越重要的角色。然而,目前国内较少涉及“课件制作能力评价标准的制订与统一”方面的研究,这不仅制约了某单一学校改进师范生现代教育技能的行动计划,还给诸多...
随着计算机技术的迅速发展与广泛普及,多媒体课件教学在现代教学中扮演着越来越重要的角色。然而,目前国内较少涉及“课件制作能力评价标准的制订与统一”方面的研究,这不仅制约了某单一学校改进师范生现代教育技能的行动计划,还给诸多学校的共同合作与发展(如不同院校间师范生现代教育技能的合作培养)带来了一定困难。
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关键词
评价量规
师范生
现代教育技能
多媒体
课
件
教学
课件制作能力
计算机技术
现代教学
合作与发展
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职称材料
如何提高中小学英语教师多媒体课件制作能力
4
作者
俞明年
《甘肃教育》
2021年第11期174-175,共2页
在我国乡村中小学,制作高质量的多媒体课件成为很多英语教师工作中的一大难题。如何有效提高他们的课件制作能力也成为亟待解决的问题。本文结合日常教学和理论研究,根据实际情况分析了目前乡村中小学英语教师多媒体课件制作能力不足的...
在我国乡村中小学,制作高质量的多媒体课件成为很多英语教师工作中的一大难题。如何有效提高他们的课件制作能力也成为亟待解决的问题。本文结合日常教学和理论研究,根据实际情况分析了目前乡村中小学英语教师多媒体课件制作能力不足的现状,在此基础上提出了提升乡村中小学英语教师多媒体课件制作能力的有效策略。
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关键词
中小学
英语教师
多媒体
课件制作能力
培养策略
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职称材料
题名
师范生多媒体课件制作能力的调查与思考
被引量:
1
1
作者
吕胜蓝
机构
合肥师范学院外语系
出处
《黄冈师范学院学报》
2014年第5期90-92,共3页
文摘
本研究采取问卷调查的形式,从课件意识、课件设计、课件技术三个角度对学生进行调查,得出影响师范生多媒体课件制作能力的因素,提出提高课件制作能力的对策,为师范生的培养提供参考。
关键词
师范生
课件制作能力
影响因素
对策
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
提高农村中小学英语教师多媒体课件制作能力的培养模式研究
被引量:
2
2
作者
赵巧梅
李智姗
机构
湖南人文科技学院信息学院
出处
《电脑知识与技术》
2017年第4期175-176,182,共3页
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究项目《“国培计划”农村中小学英语教师多媒体课件制作能力培养研究》(编号:湘教通〔2012〕401号,NO.463)
文摘
随着新课改的不断深入,运用多媒体课件来辅助教学这一观念已经得到了大家广泛的共识。本文阐述了在英语教学中使用多媒体课件的必要性,并深刻的剖析了农村中小学英语教师多媒体课件制作能力现状与原因,并提出了农村中小学英语教师应具备的多媒体课件制作能力及提高农村中小学英语教师多媒体课件制作能力的培养模式。
关键词
农村中小学英语教师
多媒体
课件制作能力
培养模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
TPACK框架下师范生课件制作能力评价量规研究
被引量:
1
3
作者
余为益
机构
上饶师范学院数学与计算机科学学院
出处
《中国信息技术教育》
2020年第10期89-91,共3页
基金
江西省教育科学“十三五”规划一般项目“地方高师学生课件制作能力实证研究”(课题编号:18YB233)。
文摘
随着计算机技术的迅速发展与广泛普及,多媒体课件教学在现代教学中扮演着越来越重要的角色。然而,目前国内较少涉及“课件制作能力评价标准的制订与统一”方面的研究,这不仅制约了某单一学校改进师范生现代教育技能的行动计划,还给诸多学校的共同合作与发展(如不同院校间师范生现代教育技能的合作培养)带来了一定困难。
关键词
评价量规
师范生
现代教育技能
多媒体
课
件
教学
课件制作能力
计算机技术
现代教学
合作与发展
分类号
G652 [文化科学—教育学]
G436 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
如何提高中小学英语教师多媒体课件制作能力
4
作者
俞明年
机构
皋兰县黑石中学
出处
《甘肃教育》
2021年第11期174-175,共2页
文摘
在我国乡村中小学,制作高质量的多媒体课件成为很多英语教师工作中的一大难题。如何有效提高他们的课件制作能力也成为亟待解决的问题。本文结合日常教学和理论研究,根据实际情况分析了目前乡村中小学英语教师多媒体课件制作能力不足的现状,在此基础上提出了提升乡村中小学英语教师多媒体课件制作能力的有效策略。
关键词
中小学
英语教师
多媒体
课件制作能力
培养策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
师范生多媒体课件制作能力的调查与思考
吕胜蓝
《黄冈师范学院学报》
2014
1
下载PDF
职称材料
2
提高农村中小学英语教师多媒体课件制作能力的培养模式研究
赵巧梅
李智姗
《电脑知识与技术》
2017
2
下载PDF
职称材料
3
TPACK框架下师范生课件制作能力评价量规研究
余为益
《中国信息技术教育》
2020
1
下载PDF
职称材料
4
如何提高中小学英语教师多媒体课件制作能力
俞明年
《甘肃教育》
2021
0
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职称材料
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0
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