网页课件、教案轻松做

网页课件、教案不但方便学习者远程学习课程,而且有利于知识产权保护。通过使用ISpringFree、Adobe Captivate及Macromedia FlashPaper软件,使教师不需掌握高深的编程知识,通过按几个按键就能轻松制作网页课件、教案,大大提高了网页课件和教案的开发速度。

小学语文教师上课、教案、课件“三张皮”问题策略研究

“三张皮”现象就是指教师所设计和落实的教学管理过程,无法实现衔接和融合,最终呈现出教学管理不一致的现象。而小学语文教学的“三张皮”问题在上课、教案和课件上得到了集中体现。本文将先行阐述小学语文课堂教学“三张皮”的问题现状及成因,以及教学管理“三张皮”所带来的危害,最终得出小学语文课堂上课、教案、课件“三张皮”的解决策略。

运用教学课件应处理好的几对关系

课件已成为教师在教学中普遍使用的教学手段,课件在一定程度上替代了教案。课件的质量直接关系到课堂教学效果。教师制作和使用课件,要明确优质课件应具备的要素,并在使用中处理好它们之间的关系。

浅论高校教学过程中教案的角色定位及其设计原则与评估

针对高校教师对教案的使用普遍存在的问题,笔者所在学院通过大量的调研工作,引导教师明确教案在高校教学过程中的角色定位,认识教案在教学过程、教师成长、课程建设中的重要性。为了更好地帮助教师设计教案,在理论结合实践的基础上提出教案设计的原则与评估的标准。