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提升师范生制作课件创新性、艺术性的策略
1
作者
王资生
《教师教育论坛》
2018年第7期59-61,共3页
优秀课件是教育性、科学性、技术性、创新性、艺术性的统一体,而且要求创新性、艺术性特别突出。提高师范生制作课件的创新性、艺术性,要通过加强设计理论教学,剖析案例构思结构,提升课件构思能力,明确课件美的标准,掌握课件美的方法,...
优秀课件是教育性、科学性、技术性、创新性、艺术性的统一体,而且要求创新性、艺术性特别突出。提高师范生制作课件的创新性、艺术性,要通过加强设计理论教学,剖析案例构思结构,提升课件构思能力,明确课件美的标准,掌握课件美的方法,熟练课件美的技能,提升课件的外部形式表现力等方式来实现。
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关键词
教学
课
件
课
件
制作
课
件
创新性
课件艺术性
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职称材料
题名
提升师范生制作课件创新性、艺术性的策略
1
作者
王资生
机构
湘南幼儿师范高等专科学校
出处
《教师教育论坛》
2018年第7期59-61,共3页
基金
2016年湖南省教育厅科技处课题"基于师范生的多媒体制作技能等级测试标准研究"(课题批准号:16C1518)
文摘
优秀课件是教育性、科学性、技术性、创新性、艺术性的统一体,而且要求创新性、艺术性特别突出。提高师范生制作课件的创新性、艺术性,要通过加强设计理论教学,剖析案例构思结构,提升课件构思能力,明确课件美的标准,掌握课件美的方法,熟练课件美的技能,提升课件的外部形式表现力等方式来实现。
关键词
教学
课
件
课
件
制作
课
件
创新性
课件艺术性
Keywords
Teaching courseware
Courseware making
Courseware innovation
Courseware artistry
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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作者
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1
提升师范生制作课件创新性、艺术性的策略
王资生
《教师教育论坛》
2018
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