在小学课余排球训练中渗透体育游戏的实践研究

体育教育是素质教育的重要组成部分,在课余排球训练中有效渗透体育游戏能够在提升学生身体素质同时,促进学生全面发展。本文以小学为例,阐述了课余排球训练中渗透体育游戏的重要意义,分析了目前课余排球训练中存在的问题,提出了一些在课余排球训练中渗透体育游戏的有效策略。

探究高校排球队课余训练中若干问题的思考

随着高校的教育水平提高,增强学生的全面素质也是必要的,学生的身体健康方面也要重视起来,所以很多高校增加了很多提高学生运动量的课程,排球运动就是很多高校的首选。所以很多高校会举办排球联赛,促进学生对排球的兴趣。但是高校排球队训练工作很难像专业排球队那样坚持的时间长久,发展的速度比较缓慢,学生的技术水平很难提高。本篇文章就高校排球队课余训练中会带来哪些问题进行深度思考。

试论如何有效提高大学排球课余训练的质量

大学作为中国人才培养主阵地,体育人才作为中国人才结构中的重要组成部分,也是大学重点培养对象。全民运动意识的增强,排球运动逐渐成为了一项大众较为喜爱的球类运动项目之一。如何在大学排球教学实践中,不断提高大学排球课的训练质量,推动大学排球教学的发展,需重视课余训练策略的有效应用。本文在深入分析大学排球课余训练现状的基础上,从创新排球课余训练模式、正确处理学与训之间矛盾、丰富排球课外活动等方面,探讨了如何有效提高大学生排球课余训练质量。

无锡市中学排球课余训练现状剖析

本文采用文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法,对无锡市中学排球队的课余训练现状进行现状调查。结果表明,训练水平低、运动训练时间少;多数运动员以升学、健身、娱乐为目的;中学小学训练的衔接不良;运动员训练认知程度较高,但是训练情感认知得分较低。

排球课余训练水平三与学生体质健康的关系--以X小学为例

本文通过排球课余训练提高学生身体体质健康,为参加区中小学生比赛做准备,探寻促进青少年的体质健康以及全面发展的方法。使用《国家学生体质健康标准》的测量指标,对受试者进行训练前后测量,运用SPSS对相关数据进行相关分析、回归分析。结论:身高与50m跑、1min跳绳、1min仰卧起坐共3项之间具有显著性的相关关系。身高会对50m跑产生显著的正向影响关系,以及肺活量会对50m跑产生显著的负向影响关系。肺活量会对1min跳绳产生显著的正向影响关系,以及体重会对1min跳绳产生显著的负向影响关系,但是身高并不会对1min跳绳产生影响关系。肺活量还能对1min仰卧起坐产生显著的正向影响关系,以及身高和体重会对1min仰卧起坐产生显著的负向影响关系。身高、肺活量、体重并不会对50m×8往返跑产生影响关系。