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探析小学语文课内外古诗文教育教学活动的开展与实践
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作者 张勇 《中学生作文指导》 2020年第4期0128-0128,共1页
古诗文是中国传统文化的主要构架,是古代劳动人民思想和智慧的结晶,充分展现着华夏民族古典文化的精神与内涵。以小学语文教学文载体,通过课内外古诗文教育教学活动的开展,让学生在朗读、识记、理解、欣赏中感受古诗文的魅力与价值,增... 古诗文是中国传统文化的主要构架,是古代劳动人民思想和智慧的结晶,充分展现着华夏民族古典文化的精神与内涵。以小学语文教学文载体,通过课内外古诗文教育教学活动的开展,让学生在朗读、识记、理解、欣赏中感受古诗文的魅力与价值,增强其文化认同感、民族自豪感,提升其语文综合素养,是目前小学语文课内外古诗文教学中必须关注的重点与核心。 展开更多
关键词 小学语文 课内外古诗文 教育教学活动 开展 实践
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探析小学语文课内外古诗文教育教学活动的开展与实践
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作者 蔡媛媛 《女人坊》 2021年第22期1-2,共2页
古诗文是我国古代劳动人民的智慧结晶和思想精髓,是我国传统文化的主要构架,展示着我国古典文化的内涵及魅力。在小学语文教学中,许多教师以古诗文为重要载体,开展课内外的教育活动。让学生在主动实识记、朗读、欣赏和理解的过程中感受... 古诗文是我国古代劳动人民的智慧结晶和思想精髓,是我国传统文化的主要构架,展示着我国古典文化的内涵及魅力。在小学语文教学中,许多教师以古诗文为重要载体,开展课内外的教育活动。让学生在主动实识记、朗读、欣赏和理解的过程中感受古诗文的魅力,提升学生的文化认同感。通过培养学生良好的民族自豪感和自信心,进而让学生在学习语文知识的过程中,实现个人综合素养的稳定提升。 展开更多
关键词 小学语文 课内外古诗文 教育教学活动 开展与实践
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