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浅尝高中物理探究式教学
被引量:
2
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作者
韩一锋
《科教导刊(电子版)》
2013年第6期80-81,共2页
探究性学习的内容是广泛的,可以是教材以内的课题,也可以是教材以外的课题,探究方式可分为指导性探究和开放性探究两种方式。针对高中物理教学的实际情况,教师在教学过程中可以以指导性探究为主,适时开展一些课外开放性探究,培养...
探究性学习的内容是广泛的,可以是教材以内的课题,也可以是教材以外的课题,探究方式可分为指导性探究和开放性探究两种方式。针对高中物理教学的实际情况,教师在教学过程中可以以指导性探究为主,适时开展一些课外开放性探究,培养学生探究能力的同时,也是对课堂教学的有效补充。
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关键词
高中物理教学
课内指导探究
课
外开放
探究
下载PDF
职称材料
题名
浅尝高中物理探究式教学
被引量:
2
1
作者
韩一锋
机构
北京师范大学〈珠海〉附属高级中学
出处
《科教导刊(电子版)》
2013年第6期80-81,共2页
文摘
探究性学习的内容是广泛的,可以是教材以内的课题,也可以是教材以外的课题,探究方式可分为指导性探究和开放性探究两种方式。针对高中物理教学的实际情况,教师在教学过程中可以以指导性探究为主,适时开展一些课外开放性探究,培养学生探究能力的同时,也是对课堂教学的有效补充。
关键词
高中物理教学
课内指导探究
课
外开放
探究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅尝高中物理探究式教学
韩一锋
《科教导刊(电子版)》
2013
2
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