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化学教学中渗透应用意识的基本途径 被引量:3
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作者 张静媛 《中国科教创新导刊》 2011年第25期63-63,共1页
目前我国的中等职业学校普遍存在的职业教育特点不明显、学生动手能力差、实践应用能力欠缺等问题,从而将化学知识和实际生产生活问题联系起来,运用化学原理和方法去分析和解决实际问题。让化学走进生活,让生活走进课堂,已经成为时代的... 目前我国的中等职业学校普遍存在的职业教育特点不明显、学生动手能力差、实践应用能力欠缺等问题,从而将化学知识和实际生产生活问题联系起来,运用化学原理和方法去分析和解决实际问题。让化学走进生活,让生活走进课堂,已经成为时代的呼唤,在化学教学中渗透应用意识具有非常重要的现实意义。 展开更多
关键词 职业教育 化学 课内渗透
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阅读让小学数学课堂丰润起来
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作者 吕述如 《数理化解题研究》 2019年第23期43-44,共2页
学生数学素养的提高远不止一本数学书,数学课外读物也是一道丰盛的数学大餐.孩子在阅读数学故事的过程中可以启迪数学思维;在搜集数学资料的过程中可以了解数学的发展历史;在数学家的成长中可以体会数学带给他们的快乐;在解决实际问题... 学生数学素养的提高远不止一本数学书,数学课外读物也是一道丰盛的数学大餐.孩子在阅读数学故事的过程中可以启迪数学思维;在搜集数学资料的过程中可以了解数学的发展历史;在数学家的成长中可以体会数学带给他们的快乐;在解决实际问题中可以感受数学的广泛应用. 展开更多
关键词 阅读 课内渗透 外推荐
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如何在初中化学教学中渗透环境保护教育
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作者 吴维 《数理化学习》 2010年第7X期28-29,共2页
对学生进行环保教育,是化学教师不可忽视的问题。我充分利用教材,在课堂教学中渗透环保教育,以及利用课外实践使学生认识到环保的重要性及严峻性,同时还用各种形式积极宣传环保知识。
关键词 化学教学 环境保护 课内渗透 外实践
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