基于“课前三分钟教育”培养高职院校学生就业创业能力的探索

解决高职院校学生的就业问题,学生就业创业能力的培养至关重要。本文提出了基于"课前三分钟教育",以典型的实际案例引导高职院校学生,实践的效果表明这种方法对提高大学生的就业创业能力有良好的效果。

“课前三分钟教育”对提高大学生素质的探索

针对当代大学生在素质方面存在的问题,本文进行了分析,提出了"课前三分钟教育"的教学方法,并通过实践证明了这种方法对提高大学生素质具有良好的效果,有一定的推广价值。

课前三分钟教育在《思想道德修养与法律基础》课程路径研究——以新疆工程学院为例

应用型人才培养的视角下,新疆高校《思想道德修养与法律基础》课程变得尤为重要。育人之本,立德铸魂。运用课前三分钟教育模式,可以更好地让"基础"优起来、教师强起来、学生忙起来、效果实起来,激起学生主动参与思政课堂意识,增强思政课程教学的时效性和针对性,提升学生在"基础"课中的获得感与满意度。