浅议高校课前几分钟思政教育

在高校教育教学过程中,课前几分钟这段非正式上课时间应加以充分利用,在精心设计准备的基础上,结合教学预习、复习等环节,融入思政教育。在以灌输或启发的形式开展课前几分钟思政显性或隐性教育中,无论是以传统节日、重大纪念日或重大历史事件为切入点,还是以社会热点、时事、校园周边的大事为融合点,都能起到良好的育人效果,更有利于正式上课后的课程融入思政教育,更易为学生接受和认同。

给学生舞台,让学生自演——“课前几分钟”口语交际实践活动之尝试

随着社会的发展，人与人之间的有效交往，使得口语交际能力之重要性愈加明显。但是．农村学生由于受生活环境的限制，口头表达能力与城市学生相比有着明显差异，为改变这一现状．文章作者经过长期的尝试，采用“课前几分钟说话”训练，给学生创设“说”的舞台，高效率地提高了学生的口语交际能力。