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基于语文要素的小学语文课前口语交际教学
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作者 丁梦冰 《广西教育》 2021年第9期44-46,共3页
本文结合语文要素介绍小学语文课前口语交际的主题设计及实施方法,并对开展课前口语交际教学过程及成效进行反思,以使口语交际训练常态化,进而提高学生的口语交际能力。
关键词 语文要素 课前口语交际主题 口语交际教学
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