影响高中学生体育学练兴趣因素及干预对策研究

教学过程是一种双边活动,教者、学者和教学内容、教学方法的相互关系是影响高中学生体育学练兴趣的重要因素,处理好这些影响因素是激发学生兴趣、提高体育教学有效性的重要途径。