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思想政治课课前时政评述渗透生命教育的思考与实践
1
作者
欧捷
《黑龙江教育(理论与实践)》
2015年第12期33-34,共2页
在思想政治课课前开展时政评述的活动,让学生走上讲台,在规定的时间内以新闻时事、社会见闻、校园生活为素材,通过进行自由式演说、师生点评、小组评价的方式,提高学生的学习兴趣,让政治教学在新时代更具有生命力、亲和力和感染力,充分...
在思想政治课课前开展时政评述的活动,让学生走上讲台,在规定的时间内以新闻时事、社会见闻、校园生活为素材,通过进行自由式演说、师生点评、小组评价的方式,提高学生的学习兴趣,让政治教学在新时代更具有生命力、亲和力和感染力,充分展现思想政治教学"人文滋养道德熏陶"的时代精神。
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关键词
思想政治
课
课前时政评述
生命教育
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职称材料
题名
思想政治课课前时政评述渗透生命教育的思考与实践
1
作者
欧捷
机构
福建省南平第一中学
出处
《黑龙江教育(理论与实践)》
2015年第12期33-34,共2页
文摘
在思想政治课课前开展时政评述的活动,让学生走上讲台,在规定的时间内以新闻时事、社会见闻、校园生活为素材,通过进行自由式演说、师生点评、小组评价的方式,提高学生的学习兴趣,让政治教学在新时代更具有生命力、亲和力和感染力,充分展现思想政治教学"人文滋养道德熏陶"的时代精神。
关键词
思想政治
课
课前时政评述
生命教育
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
思想政治课课前时政评述渗透生命教育的思考与实践
欧捷
《黑龙江教育(理论与实践)》
2015
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