新课改下初中语文教学中的情感教育策略分析

近些年以来,在新课改推进的过程中,除了对学生们开展高效的理论知识和技能传授之外,通过情感教育的渗透培养学生们正确的情感态度也成为一个重要教学任务。而语文学科在渗透情感教育中具有天然优势,因此语文教师需要结合初中生实际情况与情感需求,采取针对性的情感教育方法。为此,本文结合新课改下初中语文教学中的情感教育现状,提出了有效的情感教育策略,包括深入挖掘教材、创设多样情境、营造课前氛围、注重实践教学这几方面,希望能够借此给初中语文教师提供一点参考。