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翻转课堂在英语教学法课程中的实施策略
被引量:
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作者
刘坤娜
《宿州教育学院学报》
2015年第5期141-142,共2页
英语专业开设的英语教学法课程是一门实践性相对较强的课程。学生在学习基本英语教学理论、英语教学规律、教学技巧的基础上深入思考如何能够教好英语课。英语教学法课程强调课堂教学实践。把翻转课堂实施到英语教学法课程教学中,有利...
英语专业开设的英语教学法课程是一门实践性相对较强的课程。学生在学习基本英语教学理论、英语教学规律、教学技巧的基础上深入思考如何能够教好英语课。英语教学法课程强调课堂教学实践。把翻转课堂实施到英语教学法课程教学中,有利于提高本课程的教学效果和学生的实践能力。
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关键词
翻转
课
堂
英语教学法
课前视频课件
教学过程
实施策略
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职称材料
题名
翻转课堂在英语教学法课程中的实施策略
被引量:
1
1
作者
刘坤娜
机构
天津体育学院
出处
《宿州教育学院学报》
2015年第5期141-142,共2页
文摘
英语专业开设的英语教学法课程是一门实践性相对较强的课程。学生在学习基本英语教学理论、英语教学规律、教学技巧的基础上深入思考如何能够教好英语课。英语教学法课程强调课堂教学实践。把翻转课堂实施到英语教学法课程教学中,有利于提高本课程的教学效果和学生的实践能力。
关键词
翻转
课
堂
英语教学法
课前视频课件
教学过程
实施策略
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
翻转课堂在英语教学法课程中的实施策略
刘坤娜
《宿州教育学院学报》
2015
1
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