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重视课前讲话环节,彰显美丽语文魅力——重视课前讲话交流,提高语文素养的具体实践
1
作者
张玉君
《当代家庭教育》
2019年第18期35-35,共1页
课前讲话是新教育'培养学生卓越口才'项目的一个重要方法,这个环节如果不流于形式,认真扎实地落实下去,对学生语文表达能力和写作水平的提高有很重要的作用。
关键词
课前讲话
语文魅力
实践
原文传递
浅谈中职语文教学中口语交际训练的路径
2
作者
石芝
《才智》
2010年第19期140-141,共2页
根据《中职语文教学大纲》的要求,审视口语交际训练在中等职校语文教学中的地位与任务,并分析现今中等职业学校语文教学的现状,结合职校学生的实际情况,通过"课前讲话"等形式,在中职语文教学实践中推行"口语交际"教...
根据《中职语文教学大纲》的要求,审视口语交际训练在中等职校语文教学中的地位与任务,并分析现今中等职业学校语文教学的现状,结合职校学生的实际情况,通过"课前讲话"等形式,在中职语文教学实践中推行"口语交际"教学,探寻教学路径和教学方法,拓展学生的语文综合能力。
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关键词
口语交际
语言应用
课前讲话
双向交流
激活
原文传递
题名
重视课前讲话环节,彰显美丽语文魅力——重视课前讲话交流,提高语文素养的具体实践
1
作者
张玉君
机构
甘肃省兰州市第十七中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第18期35-35,共1页
文摘
课前讲话是新教育'培养学生卓越口才'项目的一个重要方法,这个环节如果不流于形式,认真扎实地落实下去,对学生语文表达能力和写作水平的提高有很重要的作用。
关键词
课前讲话
语文魅力
实践
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
浅谈中职语文教学中口语交际训练的路径
2
作者
石芝
机构
广西梧州商贸学校
出处
《才智》
2010年第19期140-141,共2页
文摘
根据《中职语文教学大纲》的要求,审视口语交际训练在中等职校语文教学中的地位与任务,并分析现今中等职业学校语文教学的现状,结合职校学生的实际情况,通过"课前讲话"等形式,在中职语文教学实践中推行"口语交际"教学,探寻教学路径和教学方法,拓展学生的语文综合能力。
关键词
口语交际
语言应用
课前讲话
双向交流
激活
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
重视课前讲话环节,彰显美丽语文魅力——重视课前讲话交流,提高语文素养的具体实践
张玉君
《当代家庭教育》
2019
0
原文传递
2
浅谈中职语文教学中口语交际训练的路径
石芝
《才智》
2010
0
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