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高职学院以学生为中心的“课前课中课后”学习体验 |
熊美珍
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《科学大众(智慧教育)》
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2019 |
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课前课中课后有效整合,探寻革命文化之美 |
张贤
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《新教师》
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2021 |
0 |
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翻转课堂课前与课中双向深度学习探究——基于天平式耦合深度学习模型的三轮迭代实验 |
李海峰
王炜
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《现代教育技术》
CSSCI
北大核心
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2020 |
12
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基于“课前—课中—课后”一体化教学模式的线上教学情况调查与分析 |
吴美丹
李智
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《卫生职业教育》
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2021 |
5
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5
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线上线下混合式教学中课前与课中有效衔接探索 |
陶玉霞
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《畜牧兽医科技信息》
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2021 |
1
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基于雨课堂的“PBL+翻转课堂”课前—课中—课后三阶段教学研究——以“预防医学”课程为例 |
陈玉娟
宋建根
陈佰锋
梁雅丽
黄月娥
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《西部素质教育》
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2021 |
3
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提高小学数学课堂教学有效性的策略研究 |
郑利清
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2023 |
0 |
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基于雨课堂的高等数学闭环教学模式探究——以“利用直角坐标计算二重积分”为例 |
郝琳
赵志辉
屈娜
刘素兵
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《创新教育研究》
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2023 |
0 |
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在高职教学中如何提高课堂教学效率 |
巴图
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《林区教学》
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2010 |
0 |
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提升“数字信号处理”课堂教学质量的探索与实践 |
陈月芬
孙运旺
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《科教导刊》
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2016 |
1
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战“疫”中的云端课——《管理信息系统》在线多元一体化教学实践 |
于景存
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《海峡科技与产业》
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2020 |
0 |
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预防医学课程中“1+e”混合式教学方法的构建与实施 |
陈玉娟
袁慧
石玮
梁雅丽
代佳佳
丁书姝
丁蕾
黄月娥
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《齐齐哈尔医学院学报》
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2022 |
0 |
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基于雨课堂的数字电路课程智慧教学探索与研究 |
程明
王静
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《科技风》
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2021 |
3
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基于电子书包的小学语文精读课教学探讨 |
崔玉荣
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《文教资料》
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2015 |
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小学英语教学中思维导图的运用与实践 |
龚琳
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《学苑教育》
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2017 |
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大学英语学习共同体的建立及课堂应用实践探索 |
袁敏
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《现代英语》
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2024 |
0 |
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提高高中数学教学质量的三个环节 |
陈丽华
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《中学课程资源》
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2015 |
0 |
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“线上+线下”混合式教学模式研究与实践——以数据库原理与应用课程为例 |
王亚
胡涛
姚丹丹
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《电脑知识与技术》
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2024 |
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小学语文阅读教学中思维导图的应用策略 |
陈萍
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《中学生作文指导》
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2020 |
0 |
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20
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电子信息专业“学术英文写作”模块化教学实践 |
李素月
乔建华
王安红
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《电气电子教学学报》
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2022 |
1
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