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农村小学数学“课前”预习效率的提高
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作者 赖华斌 《科教导刊(电子版)》 2017年第15期83-83,90,共2页
课前预习是数学学习中重要环节, 在预习过程中要注重导学单的设计, 在兴趣培养、 内容设计、 方法指导上下功夫提高学生课前预习的有效性.
关键词 课前预习有效性策略 预习兴趣 预习内容 预习方法
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