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工学结合模式下高职院校的课务分层级管理研究
1
作者
祝燕芳
《纺织服装教育》
2015年第4期284-286,共3页
高职院校基于工学结合人才培养模式改革的不断深入,传统的一级课务管理模式受到巨大冲击,而二级课务管理模式又存在着不少问题。文章尝试在二级课务管理模式的基础上进行发展和优化,对构建课务分层级管理模式的内涵、可行性等进行研究,...
高职院校基于工学结合人才培养模式改革的不断深入,传统的一级课务管理模式受到巨大冲击,而二级课务管理模式又存在着不少问题。文章尝试在二级课务管理模式的基础上进行发展和优化,对构建课务分层级管理模式的内涵、可行性等进行研究,探索工学结合人才培养模式下课务管理的精细化。
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关键词
高职院校
工学结合
课务分层级管理
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职称材料
题名
工学结合模式下高职院校的课务分层级管理研究
1
作者
祝燕芳
机构
常州纺织服装职业技术学院教务处
出处
《纺织服装教育》
2015年第4期284-286,共3页
基金
常州纺织服装职业技术学院2011年校级教育教学类课题(RJ201117)
文摘
高职院校基于工学结合人才培养模式改革的不断深入,传统的一级课务管理模式受到巨大冲击,而二级课务管理模式又存在着不少问题。文章尝试在二级课务管理模式的基础上进行发展和优化,对构建课务分层级管理模式的内涵、可行性等进行研究,探索工学结合人才培养模式下课务管理的精细化。
关键词
高职院校
工学结合
课务分层级管理
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
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1
工学结合模式下高职院校的课务分层级管理研究
祝燕芳
《纺织服装教育》
2015
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