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题名完善课后“三点半”服务机制的思考
被引量:2
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作者
牛月净
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机构
辽宁师范大学教育学院
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出处
《基础教育研究》
2019年第10期85-86,共2页
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文摘
“三点半”是我国政府为解决中小学生课业负担过重而采取的有力措施。应运而生的课后服务机构在为广大家长和孩子提供课后服务的同时,也存在着诸多问题。文章从教育、安全以及经济三个方面阐述了课后服务仍有待解决的问题,提出了完善课后服务机制的具体措施,包括继续发挥主渠道作用、统整社会资源、健全家长委员会等。
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关键词
课后“三点半”
课后服务
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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题名聚力课后“三点半”,盘活资源共发展
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作者
吴晓静
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机构
合肥市逍遥津小学教育集团
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出处
《安徽教育科研》
2021年第34期15-16,共2页
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文摘
为破解“三点半”难题,积极落实上级教育主管部门开展课后服务的相关文件精神,逍遥津小学在实践中摸索,不断探索学校放学班管理经验,既能解决困扰家长的问题,又利用在校时间对学生进行综合素养的提升训练。
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关键词
课后“三点半”
顶层设计
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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