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学习单:把握学生学情,实现导学助教
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作者 黄丽娟 《中国篆刻(钢笔书法)》 2023年第10期93-96,共4页
课前导学单、课中助学单和课后延学单统称作“学习单”,它是教师根据学生的学习情况,学习内容的重、难点,为提高学生学习效率而设计的学习活动的载体。它可以激发学生的学习兴趣和积极性,通过形式各样的学习活动引导学生自主参与,帮助... 课前导学单、课中助学单和课后延学单统称作“学习单”,它是教师根据学生的学习情况,学习内容的重、难点,为提高学生学习效率而设计的学习活动的载体。它可以激发学生的学习兴趣和积极性,通过形式各样的学习活动引导学生自主参与,帮助学生找到正确的学习方法,养成良好的自学习惯,是有效提升学习有效性的一种手段。当前为了促进学生自主、合作、探究学习,改变教师一贯输入式的教学模式,“学习单”这一教学支架在教学实践中被广泛应用。“学习单”旨在培养学生自主、合作、探究学习能力的同时,发展学生的高阶思维,是培养学生书法学科核心素养的理想的教学策略。 展开更多
关键词 课前导 课中助 课后延学单 实践与探索
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