期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈如何在特长班数学教学中渗透德育
1
作者 包洋 《新课程》 2019年第5期8-8,共1页
对高中特长生在数学教学中做好德育,是新时期教学改革的重要内容。作为一线教师在数学教学中渗透德育可以采取课堂上的润物细无声和通过课后微课学习数学家的故事渗透德育等方式。
关键词 德育 特长生 数学 课后微课学习
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部