初中语文课后荐读篇目的整合与利用策略

部编版初中语文教材编写科学,符合新课标的要求,对教师的语文教学具有较强的指导性。课后荐读是部编版初中语文教材配置的课后阅读推荐书目清单,在这份清单中包含丰富的课后阅读书目,能够为中学生的课后阅读与学习提供明确指导。教师可以利用课后荐读篇目,基于教材内容组织学生开展丰富多样的课后阅读活动。本文分析了初中语文课后荐读篇目的特点与利用价值,提出了初中语文课后荐读篇目的整合思路与利用目标,重点阐述了初中语文课后荐读篇目的整合与利用的实施策略。