英语课型式学案有利于提高学生的综合素能

一、学案的提出 近年来，随着素质教育的日益高涨，“学案”迅速出现在英语教学中。布鲁诺的发现学习理论强调学生的学习是一个主动发现的过程：现代教学论认为，学生的能力不是单纯的“教”就能培养出来的。