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激发兴趣 增进学生探索心理和求知欲望
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作者 何培中 《文理导航》 2017年第13期87-87,共1页
通过精心设计课堂“导入”、精心组织教学内容、精心设置问题情境来激发学生学习兴趣,增进其探索心理和求知欲望。
关键词 课堂“导入” “层层剥皮” “层层推理” 问题情境
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