体验式教学对提升高职生课堂“抬头率”的启示

随着教育领域改革步伐的加快,可以看出体验式学习已经成为学生的学习方式之一,体验式教学是一种有别于传统的教学方式,对于学生有一定的吸引力,能够让学生将注意力集中在课堂上。学生在学习的过程之中,经常会遇到一些具体的问题,这些问题诸如注意力不集中、课堂学习效果一般等,学生在课堂学习的过程之中,要认真听课,做好课堂笔记,在学习理论知识的时候才能够实现对知识点的融会贯通、学以致用,这是高职课堂教学的目的与意义,笔者结合体验式教学的开展情况,以及高职生课堂“抬头率”的现实情况,对体验式教学提升高职生课堂“抬头率”有着举足轻重的影响。