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中学英语阅读的提问互动式教学
1
作者
田静文
《海外英语》
2020年第14期182-183,共2页
教学过程是师生对话、生生对话的双向互动过程。因此英语阅读教学并非是教师抛问题、学生答问题的过程,而应该是教师和学生根据语篇,相互提问,从而深入理解文本的过程。就英语阅读教学中出现的学生不知如何问、教师不知如何组织学生问...
教学过程是师生对话、生生对话的双向互动过程。因此英语阅读教学并非是教师抛问题、学生答问题的过程,而应该是教师和学生根据语篇,相互提问,从而深入理解文本的过程。就英语阅读教学中出现的学生不知如何问、教师不知如何组织学生问等问题,英语教师可基于QAR模型提供给学生问题提问的框架以及借助于问题互动式教学模式来组织学生进行自主提问。
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关键词
阅读教学
QAR模型
问题
互动
教学模式
课堂互动提问
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职称材料
题名
中学英语阅读的提问互动式教学
1
作者
田静文
机构
南通大学外国语学院
出处
《海外英语》
2020年第14期182-183,共2页
文摘
教学过程是师生对话、生生对话的双向互动过程。因此英语阅读教学并非是教师抛问题、学生答问题的过程,而应该是教师和学生根据语篇,相互提问,从而深入理解文本的过程。就英语阅读教学中出现的学生不知如何问、教师不知如何组织学生问等问题,英语教师可基于QAR模型提供给学生问题提问的框架以及借助于问题互动式教学模式来组织学生进行自主提问。
关键词
阅读教学
QAR模型
问题
互动
教学模式
课堂互动提问
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
中学英语阅读的提问互动式教学
田静文
《海外英语》
2020
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