优化课堂人文环境提高学习效益

语文教学本身带有浓厚的科技色彩，怎样引导学习?作为一门引导的科学，它的一个重要方面就是要创造整体参与氛围，让学生以积极、主动的姿态，以合作共事的方式，感知课文的语言文字，产生灵感。从某种意义上来说，教育能够是而且必须是一种解放，解放人的潜在能力，挖掘人的创造力．促进人的全面发展，铸造修身立世的基本能力和素质。