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积少成多 水滴石穿——浅谈课堂前5分钟的利用
1
作者
刘丽君
《科技信息》
2009年第14期239-239,共1页
一堂课的前5分钟往往是学生注意力较为分散的时间,本文结合教学实践,论述了怎样抓住这段时间充分利用,尽快集中全班学生的注意力,弥补课堂空白期。
关键词
课堂前5分钟
方针目的
具体措施
具体操作
活动效果
教学反思
下载PDF
职称材料
题名
积少成多 水滴石穿——浅谈课堂前5分钟的利用
1
作者
刘丽君
机构
山东省商贸学校
出处
《科技信息》
2009年第14期239-239,共1页
文摘
一堂课的前5分钟往往是学生注意力较为分散的时间,本文结合教学实践,论述了怎样抓住这段时间充分利用,尽快集中全班学生的注意力,弥补课堂空白期。
关键词
课堂前5分钟
方针目的
具体措施
具体操作
活动效果
教学反思
分类号
P426.5 [天文地球—大气科学及气象学]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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作者
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1
积少成多 水滴石穿——浅谈课堂前5分钟的利用
刘丽君
《科技信息》
2009
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