探究翻转课堂教学中课堂剩余时间的创新利用——以重庆市聚奎中学为例

本文以课堂剩余时间为出发点,借助重庆市聚奎中学成功实验翻转课堂的经验,通过与传统课堂教学模式对比分析,探究其创新利用的方法。

除了教材．我还讲些什么

魏书生老师曾写过《除了教材，还讲什么》，提到他是如何利用课堂剩余时间的。笔者结合自己的教学实践，介绍了自己除了教材，还讲争鸣的名篇，开拓新视野的音频、视频，新词汇，生存的智慧等四方面的内容，旨在提高学生自我教育和自学能力。