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英语课堂小组合作学习任务评价的维度
1
作者
钟仕慧
《新教育(海南)》
2020年第8期45-48,共4页
当前的教育教学改革中,合作学习备受推崇,但合作课堂上的评价目标与传统课堂内容却不尽相同。本文尝试通过3个真实案例,尊重关注英语合作课堂中的小组合作学习任务来总结其评价的维度。
关键词
合作
学习
课堂合作学习任务
评价
评价维度
原文传递
题名
英语课堂小组合作学习任务评价的维度
1
作者
钟仕慧
机构
海南师范大学附属中学
出处
《新教育(海南)》
2020年第8期45-48,共4页
文摘
当前的教育教学改革中,合作学习备受推崇,但合作课堂上的评价目标与传统课堂内容却不尽相同。本文尝试通过3个真实案例,尊重关注英语合作课堂中的小组合作学习任务来总结其评价的维度。
关键词
合作
学习
课堂合作学习任务
评价
评价维度
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
英语课堂小组合作学习任务评价的维度
钟仕慧
《新教育(海南)》
2020
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