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浅析如何提高学生在高中物理课堂中的参与度
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作者 程英华 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2022年第3期265-267,共3页
伴随着社会科学的不断发展,教育领域也在不断适应新的社会发展要求,首先教育应该与时俱进,因为教育是人的教育,更要以学生为本。教师通过加强与学生的互动,可以不断提高学生在课堂上的参与度。学生的参与度得到提高了,他们将课堂上的授... 伴随着社会科学的不断发展,教育领域也在不断适应新的社会发展要求,首先教育应该与时俱进,因为教育是人的教育,更要以学生为本。教师通过加强与学生的互动,可以不断提高学生在课堂上的参与度。学生的参与度得到提高了,他们将课堂上的授课内容也就印象深刻。尤其是高中物理涉及到很多抽象概念和理论,这就要求学生有很强的想象力和逻辑思维能力。通过多种方式让学生参与到课堂中来,可以有助于学生理解和分析,从而提高教学效率,这样更有助于达到预期的效果。本文就目前高中物理教育的现状进行了分析,着重讨论了如何提高高中物理学生的参与度。 展开更多
关键词 高中物理 课堂学习:参与度 教学效率
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