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“语文养成教育”尝试举隅 被引量:1
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作者 赵克明 《新课程研究(上旬)》 2014年第12期34-36,共3页
语文教育贵在养成,养成渗透于语文学习的全程,更体现在语文学习的细节。语文教育的"养成",在语文学习生活化的常态中;语文教育的"养成",在语文课堂看似点缀的小环节中;语文教育的"养成",在颠覆传统的语文训练设计中。
关键词 语文养成教育 生活化常态 课堂小环节 语文训练设计
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