设计服务农业产业扶贫——项目进课堂教学改革探索

课程主动对接地方小微企业,服务地方经济建设,旨在通过对课程教学方式、教学评价的改革提高教学质量,强化教学过程,开阔学生设计思维,促进学生完善课堂实训作业,有效解决课内难题,打造教学品牌。通过项目进课堂,最大化的展示学习成果、交流学习心得,让学生更好的展示自我,找到适合自己的学习方法。学生能在作业比较中学习经验,从作品提案中发现自己的不足和需要完善之处,更主动、更积极、更有目的性的学习。

初中语文课堂与讨论式教学的有效融合

随着如今课堂教学方式的不断变化,实际上课堂中最主要的就是带动学生的参与积极性,让学生能够在课堂中保持好听课的动力,这样在进行概念知识的掌握时才会更加容易。那么针对于语文课堂教学,实际上就更加要求课堂中学生的参与动力,这样也是由于学生的理解能力不够,需要认真跟随着教师的教学思路进行听课,这样知识教授效果才会更好。那么根据笔者的教学经验,发现课堂讨论的形式,在课堂中有很好的应用效果,能够带给学生更多的课堂学习动力,那么笔者就将根据这种教学方式在课堂中的应用进行探讨。

初中语文课堂讨论教学形式的有效运用

对于如今的课堂教学形式而言,单纯的教学形式已经不能够满足如今的学生课堂学习需求,这也是由于如今的教学要求对于课堂教学要求越来越多,在教学的过程中,教师也不能够只是单纯的给学生去讲解,课文内容更重要的是,课堂中需要与学生进行互动,让学生在课堂中能够完成自学,充分达成课堂教学目标。注重课堂讨论的形式,在课堂中的应用效果越来越多,不仅仅是由于该种教学形式,可以充分的带动课堂教学氛围,让学生能够在课堂中有更多自由学习的时间,这个可以进步提高课堂中的教学效果。

初中数学课堂中多媒体教学的策略探讨

数学是初中阶段的重点学科,同时也是学生在学习过程中遇到困难比较多的学科,由于初中数学的知识点相较于小学数学知识点来说,在逻辑难度上较大,同时知识点细碎繁杂,学生在学习时会感到压力较大,容易导致学习积极性降低,从而影响学生总体学习成绩的提高。基于此,本文提出了一些多媒体相关的教学策略,以提高学生积极性,提升课堂教学效率。

四轮驱动 推进学校体育工作深入开展

体育运动能愉悦身心、增强体质,拥有改变一切的力量。在双减背景下,学校应大力开展校园体育活动,以课堂带动、课间推动、比赛触动、评价驱动推进体育工作在校园蓬勃开展,达到强身健体的目的。

小学体育游戏化教学的开展探究

如今,体育学科在教学中的地位越来越重要,这是由于小学阶段的学生身体正在发育,体育学科在锻炼学生体能上非常重要。在实际的教学过程中,由于一些教师往往让学生在课堂中进行大量时间的训练,很容易就会使得学生对于课堂中练习的项目失去积极性,影响课堂教学质量。游戏化教学的形式非常契合小学体育的教学。

探讨问题式教学在初中物理课堂中的有效开展

新课改的不断推进,使得素质教育阶段探索出了许多的教学方法,这些方式方法极大地吸引了学生兴趣,有利于提高其学习效率。问题式教学法便是这些方法中的典型代表之一,它将学生分成不同的小组,在老师布置任务之后,小组内先进行探讨,然后全班将自己组内的讨论成果进行分享。在讨论中使学生之间互帮互助,更好地理解问题、掌握知识。初中物理学习相对较难。很多学生初次接触物理感到十分迷茫,对其中的公式和概念常常理解不清。问题式教学法正在被越来越多的物理教师所推广和应用。采用这种方式可使课堂活跃起来,加强学生的提问意识,有问题大胆提出,教师进行有针对性的解决。加深了学生对知识的印象和理解,有效提高学生成绩。学生是需要鞭策的,教师的引导直接影响了学生对知识的汲取程度。教师在教学中培养学生的学习动力,让学生能从教师的教导中吸收营养,拥有解决物理难题的能力。