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课堂微分享:让学生爱上地理
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作者 杨清雁 《地理教育》 2018年第6期52-53,共2页
随着时代进步,地理教学方式方法也随之变化。本文结合初中地理教材学习大洲、地区、国家部分,组织学生开展"课堂微分享"活动,培养学生地理核心素养,即形成人的生命发展及终身发展所需要的地理意识和地理观念。
关键词 课堂微分享 核心素养 学习兴趣
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