浅谈如何提高农村中小学音乐课堂的效率

"著名的木桶理论告诉我们:一只木桶装水的多少取决于木桶最短的那块木板长度"。因此,提高农村中小学音乐课堂的效率已经成为音乐教育中一个不可忽视的方面。而"发现问题,找到方法"是提高农村中小学音乐课堂效率的关键。