-
题名浅析高中语文教学中教师要学会放手
- 1
-
-
作者
杨辉
-
机构
云南省弥勒市第一中学
-
出处
《中国校外教育(中旬)》
2016年第9期58-58,60,共2页
-
文摘
新课程积极倡导"自主、合作、探究"的学习方式,"会学知识"比"学会知识"更重要。要让学生融进新课程,就应该学会在教学过程中学会放手,让学生主动学习;教学放手,探寻语文学习的方法;课堂放手,营造师生、生生互动的教学环境。大胆地把课堂放给学生,让学生成为课堂学习的主人,让学生在平等宽松的学习氛围中"润物细无声"。
-
关键词
新课程
语文教学
学会放手
教学放手
课堂放手
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名在反思中成长,做教育的有心人
- 2
-
-
作者
傅荣燕
-
机构
南京市第二十九中学天润城分校
-
出处
《新课程》
2019年第5期128-128,共1页
-
文摘
公开课对教师来说是一次锻炼与提升的机会,每一次公开课都会受益匪浅,它一次次让我品尝课堂的那份快乐,也一次次引起我对教学的深刻反思。本次公开课,从最初的选题、构思,到积极准备各种素材,再到课堂教学中的实践,虽然过程艰难,不过亦是收获满满。下面就谈谈《视频编辑》课后的一些真切感悟。
-
关键词
巧用实例
变更顺序
有效引导
放手课堂
-
分类号
G633.67
[文化科学—教育学]
-