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在程序设计课程中融入创新创业教育的改革研究
被引量:
4
1
作者
傅荣会
《福建电脑》
2018年第11期159-160,共2页
文章介绍了从国内外创新创业教育现状、当前我校计算机专业在创新创业出现的主要问题、已有的工作基础及条件,指出创新创业教育急需改革,进而提出了在程序设计课程中教学"五强化"的人才培养模式、提升计算机专业老师和学生的...
文章介绍了从国内外创新创业教育现状、当前我校计算机专业在创新创业出现的主要问题、已有的工作基础及条件,指出创新创业教育急需改革,进而提出了在程序设计课程中教学"五强化"的人才培养模式、提升计算机专业老师和学生的创新创业意识、建设一支高素质的教师队伍。文章期望能将程序设计课程的教学模式推广到整个计算机专业教育,将创新创业的思想融入教育中,促进大学生素质的全面提高。
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关键词
计算机专业
创新
创业
课堂教学“五强化”
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职称材料
题名
在程序设计课程中融入创新创业教育的改革研究
被引量:
4
1
作者
傅荣会
机构
内江师范学院计算机科学学院
出处
《福建电脑》
2018年第11期159-160,共2页
文摘
文章介绍了从国内外创新创业教育现状、当前我校计算机专业在创新创业出现的主要问题、已有的工作基础及条件,指出创新创业教育急需改革,进而提出了在程序设计课程中教学"五强化"的人才培养模式、提升计算机专业老师和学生的创新创业意识、建设一支高素质的教师队伍。文章期望能将程序设计课程的教学模式推广到整个计算机专业教育,将创新创业的思想融入教育中,促进大学生素质的全面提高。
关键词
计算机专业
创新
创业
课堂教学“五强化”
分类号
TP311.1-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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在程序设计课程中融入创新创业教育的改革研究
傅荣会
《福建电脑》
2018
4
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