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课堂教学改革的新思考
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作者 王永新 《福建教育学院学报》 2013年第2期31-33,共3页
文章突出引述了师生权益共进教育观、突破现状理念、"教学自觉"意识、"教师善德"师品、教学探路者以及"影响一个学生改变一个家庭"的教学责任观的论点,并对教学改革提出了4点新认识。
关键词 师生权益共进 课堂教学“6+4” 因人导育
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